ŠKOLKA, PRAHA - RADLICE

Zadanie škôlky v Radlickom údolí som koncipoval na kontrastnom princípe, ktorý reflektuje kruhový tvar ako zdroj energie určenej k výchove nových generácií a tiež ako bod s potenciálom rozširovať sociálny kontak v novej urbanisticky nezasiahnutej oblasti údolia. Drevená ŠkOlka založená na kruhovom pôdoryse je prostredím, ktoré sa snaží vychovávať deti k objavovaniu. Obklopená prírodou a interaktívna. Vnútorné atrium poskytuje bezpečné prostredie a zároveň je stavba prepojená so svojim okolím vďaka možnosti vystúpiť z učební a skúmať nové príležitosti, budovanie komunity, spoločné akcie a zážitky.