Článek se zabývá možnostmi propojení výuky stavební fyziky s výukou architektonického navrhování na školách architektury. Popisuje výzkumný projekt, jehož cílem je studentům architektury srozumitelnou formou zprostředkovat základní principy návrhu v souladu s požadavky na osvětlení, oslunění, tepelnou techniku a akustiku. Hlavním výstupem tohoto výzkumu by měl být doplňkový výukový materiál, použitelný pro ateliérovou výuku, s možným přesahem do architektonické praxe.