Výzkumné projekty
Hlavní řešitel
Novotník, A.
Řešitelský tým
Pracoviště
Trvání projektu
2022
Anotace
Projekt vychází z úspěšného konceptu Virtuální Akademie, který umožňuje učení se procházením prostoru v prostředí Virtuální reality. Jedná se o další fázi výzkumu, která vede k hlubšímu pochopení principů učení se v digitálním prostoru. Cílem je určit parametry zapamatovatelnosti prostoru a určit míru detailnosti, která zajistí dostatečnou rozlišitelnost prostor avšak při zachování nízké kognitivní zátěže.
Hlavní řešitel
Řešitelský tým
Pracoviště
Trvání projektu
2021
Anotace
Projekt Virtuální Akademie vychází z úzkého vztahu mezi prostorem a tvorbou vzpomínek v lidské paměti. Této spojitosti využívají různé paměťové techniky, například paměťové paláce. Ty usnadňují lidem uložení velkého množství informací do dlouhodobé paměti a jsou využívány například pro učení se cizích jazyků. Koncept Virtuální Akademie využívá principů paměťových technik aplikovaných v prostředí virtuální reality. Virtuální realita umožňuje dopředu připravit uživateli vhodný prostor i informace určené k naučení se a kombinuje tím výhody média i techniky samotné.